为了进一步推动教师贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，切实提高教师课程游戏化的组织能力，近日，在江苏科技大学幼儿园举办了“京口区江科大片区共同体《课程故事》观摩活动”，来自片区内的4所幼儿园分别派选教师参加了此次活动。
片区园所教研活动是通过各园教师代表进行课程故事讲述的展示以及现场观摩等活动，交流分享教学经验，鼓励教师评析、交流、反思自己的教学行为，帮助教师提高教师的专业素养，是提高幼儿园教育教学效果、提升幼儿园品质的重要途径。
在区域游戏活动观摩中，孩子们根据自己制定的区域游戏计划，自主选择，自由探索，尝试在合作中游戏。合理的游戏空间、丰富的游戏材料、多元化的游戏合作，给观摩的教师留下了深刻地印象。
江苏科技大学后勤集团幼儿园：王 忆