为丰富劳动教育形式，帮助学生缓解期末压力，近日，杭州师范大学后勤中心联合校心理中心组织30名学生开展了冬季树木涂白主题劳动教育课。活动以校园水杉林为实践阵地，将劳动技能学习与心理关怀引导有机结合，让学生在护绿实践中感受劳动价值，在自然疗愈中滋养健康心灵。
活动伊始，校心理中心吴复爱老师带领学生开展特色心理疏导环节。在涂白区域旁，同学们围坐在地垫上，在静谧的自然环境中静心思考近期学习生活中的情绪状态，沉浸式感受身心与自然的联结。随后的“一句话赠言”环节，在老师的引导下大家纷纷敞开心扉，或向水杉林倾诉成长感悟，或为自己送上期末加油寄语，简单真挚的话语传递着温暖与力量，还以树木涂白为喻，引导学生建立健康的人际边界与自我保护意识。同时，老师还分享了抱树治愈法的心理知识，鼓励同学们通过拥抱水杉树释放压力，同学们纷纷响应，在与树木的亲密接触中放松身心，缓解期末焦虑。
心理疏导环节结束后，绿化师傅为同学们开展树木涂白实操教学。师傅详细讲解了树木涂白的科学原理，强调其在防冻、防虫、防日灼方面的重要生态意义，并传授石灰浆的科学配比与安全搅拌方法，重点指导大家掌握涂刷的关键技巧，包括涂刷高度、厚度均匀度等注意事项。同学们认真聆听、积极提问，随后分组投入实践，手持毛刷有条不紊地为水杉树涂刷石灰浆。大家相互协作、互帮互助，看着一棵棵水杉树穿上 “白色防护衣”，脸上洋溢着满满的成就感。
此次活动融合了劳动教育与心理健康教育，既让学生掌握了树木涂白的实用技能，增强了生态保护意识，又通过自然疗愈与心理疏导，有效缓解了期末压力，助力学生身心健康成长。据悉，本次活动为部门与校心理协会协办的《我与春天有个约会》主题课程其中之一，通过创新活动形式、充实内容，让学生体验劳动的快乐，更收获心灵的治愈，将以更饱满的状态投入到后续的学习生活中。