中国教育后勤协会
 

江苏科技大学:幼儿园游戏活动系列报道

日期:2017年05月03日  来源:中国教育后勤协会  阅读:

为了充分发挥游戏在幼儿教育与幼儿发展中的价值,促进幼儿园游戏活动的深入开展,提高幼儿教师指导、观察、评价游戏的能力和孩子建构游戏的技能,江苏科技大学幼儿园购置大量户外建构器材,积极开展了一系列“创意建构游戏”活动。

在建构游戏活动中,孩子们自由选择合适的材料进行有效合作,合理运用垒高、平铺、连接、架空、排列、组合、拼接等多种方法,建构出公主城堡、幼儿园、小区等城市的多个标志性建筑物,加上各种道路、桥梁的有效连接,形成了一幅幅城市风貌景象。其中几个男孩子分工合作完成的“润扬大桥”惟妙惟肖,有桥墩、桥面和引桥等。孩子们在游戏中表现出的全神贯注、超凡的想象和无法估量的创造性令人惊叹。

建构游戏活动的开展,不但提升了幼儿的建构技能、空间能力、交往能力、观察能力,同时还让他们在建构活动中体验到了无限的快乐和成功的自豪感。


江苏科技大学后勤集团幼儿园:高元园




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